Docker fue creado con la idea de tener una arquitectura cliente/servidor, esto significa que para poder usar Docker debemos tener instalados ambos, cliente y el servidor en nuestras computadoras. Pero ¿Qué quiere decir esto exactamente? Veámoslo con detenimiento en esta lección.
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Docker es una implementación de las tecnologías de virtualización basadas en contenedores. Las tecnologías de virtualización nos permiten, a partir de software, crear una versión virtual de un recurso tecnológico, desde una pequeña terminal hasta un sistema operativo completo. Docker lleva la virtualización un paso más lejos utilizando su motor de contenedores, pero para poder comprender bien este concepto es necesario remontarnos un poco al pasado.
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A menudo nos vemos envueltos en la creación de nuestras aplicaciones y tenemos nuestro equipo preparado y listo para ejecutar todas las tareas que necesita nuestro proyecto para poder funcionar en modo de desarrollo. Pero, alguna vez te has preguntado ¿Cómo poner en producción el proyecto? ¿Cómo puedes tener control sobre los proyectos que tengas en producción? ¿De qué manera se pueden poner múltiples proyectos en producción con un sólo servidor?
Docker es una herramienta que nos permite resolver todas estas inquietudes que presentamos anteriormente, de una manera fácil y segura como veremos a partir de esta lección:
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Una peculiaridad que habrás podido notar de esta refactorización hasta ahora, ha sido la disminución de variables temporales. Las variables temporales, indispensables en la programación estructurada, suelen dificultar la lectura y la realización de cambios en nuestro código, interponiéndose así en la aplicación de refactorización. En esta lección verás cómo eliminar el uso de una pequeña variable temporal, nos da la posibilidad de aplicar fácilmente las técnicas de refactorización que hemos aprendido hasta los momentos. Además veremos cómo podemos reemplazar el uso de variables temporales dentro de ciclos.
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La calistenia de objetos son una serie de ejercicios que puedes aplicar para mejorar la legibilidad del código. En esta lección, hablaré sobre el ejercicio que nos pide no utilizar else, también hablaré de las sentencias de guardia o guarda (en inglés, Guard Clauses) y puesto que estos conocimientos no deben ser tomados de forma estricta para todos los casos, te daré mi opinión personal del tema, por supuesto con diversos ejemplos. De esta manera mejoraremos aún más la legibilidad del código de nuestro ejemplo mediante refactorización adicional.
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La calistenia de objetos son una serie de ejercicios que puedes aplicar para mejorar la legibilidad del código. En esta lección, utilizaré uno de estos ejercicios (el que nos indica que sólo puede haber un máximo de un (1) nivel de indentación por método) para continuar la refactorización de la clase de ejemplo, de forma de simplificar la complejidad que aún tenemos dentro de los métodos y hacerlos de más fácil lectura.
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En esta lección del Curso de Refactorización, vamos a comenzar a refactorizar nuestro ejemplo, para ello utilizaremos una técnica muy sencilla llamada «Extraer métodos» que nos permitirá separar y re-organizar el código de nuestra clase de manera de que se vuelva más fácil de seguir y leer.
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En esta lección te enseñaré cómo puedes automatizar el proceso de prueba de una clase de PHP y sus métodos, escribiendo y ejecutando pruebas unitarias con PHPUnit. De esta manera ya no dependeremos del navegador ni de nuestro esfuerzo manual para comprobar que la clase funciona, sino que le dejaremos esta tarea al procesador de nuestra computadora.
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En esta lección voy a instalar y a configurar la última versión de PHPUnit disponible al momento de grabar este video (6.5) utilizando Composer, también voy a crear y a configurar mi directorio de pruebas automatizadas (tests/) de forma que pueda comenzar a escribir las pruebas de mi componente, las cuales serán las que me den el soporte que necesito para poder realizar cambios en mi código (refactorizar) con más confianza.
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La mayoría de nosotros ya sabemos cómo crear una clase, agregar propiedades y métodos, instanciar una clase, llamar a un método, etc. Pero esto NO quiere decir que trabajemos con una metodología de desarrollo orientada a objetos. Muchos seguimos aplicando la misma metodología de programación estructurada, con la única diferencia que envolvemos nuestra lógica estructurada dentro de un método en una clase, como veremos a continuación.
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